Das Projekt ist dem Bereich der Circuspädagogik zuzuordnen.
Circuspädagogische Angebote ermöglichen Lernprozesse besonders im Bereich sozialer Kompetenz. Sozialverhalten ist hier nicht nur Ziel sondern Voraussetzung und integraler Bestandteil des Projekts.

Akrobatik ist traditionell Bestandteil von Zirkusvorstellungen - dabei kann sie kreativer und integrativer Bestandteil des Sportunterrichts, der Vereinsarbeit oder der Freizeitgestaltung sein.
Das Erlebnis, Teil einer menschlichen Pyramide zu sein, bedeutet mehr als nur Spaß zu haben…
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bekommen einen Einblick in die Kunst der Akrobatik und lernen dabei
- Verantwortung für sich und andere zu übernehmen
- Vertrauen zu schenken und anzunehmen
- Angst zu überwinden
- Grenzen zu erkennen
- Teamfähigkeit und Gemeinschaftssinn zu stärken
- Körper- und Bewegungserfahrungen zu machen
- ein positives Selbstbild zu entwickeln

Methode
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden in verschiedenen Gruppen in statischer Akrobatik angeleitet, menschliche Pyramiden zu bauen und mit dynamischen Bewegungsformen zu verknüpfen. Über anfangs vertrauensbildende Übungen werden komplexere Aufstellungen entwickelt, die letztendlich zu selbständig gesicherten, lebendigen Pyramiden führen. Durchgeführt wird das Projekt von einer Sportpädagogin/ und Assistentin mit Ausbildung in Äquilibristik.