Prävention in Kindergarten und Vorschule

Das Thema „Prävention in Kindergarten und Vorschule“ ist für die systematische Wirkungsforschung in der Kriminologie noch ein weitgehend unerschlossenes Gebiet. Auf der einen Seite wird vollkommen zu Recht betont, dass die entscheidenden Dinge zur Prävention späterer Kriminalität in den Familien passieren müssen. Auf der anderen Seite werden Aggressivität und Gewalt junger Menschen im Bereich der Schule bereits seit längerer Zeit als erhebliches Problem wahrgenommen. In diesen beiden Bereichen existieren vielfältigste Präventionsprogramme und es zeichnen sich erfolgreiche Gegenstrategien ab. Die Jahre vor der Schule, also Kinder im Alter von ca. 3-6 Jahren, waren bislang zumindest in Deutschland nur wenig im Blickfeld von Präventionsbemühungen. Welche grundlegenden Erkenntnisse es in diesem Bereich gibt und welche Ergebnisse neuere deutsche Studien erbrachten, soll im Folgenden vorgestellt werden.