Übersicht aller Dokumentationen
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W

Wiesbadener Gutachten
Wieso gibt es das Böse, und müssen wir die Bösen bestrafen?
Winnender Medienscout - Schülerbericht (School-meets-media)
"Wir für uns" - Peer-Learning und Gewaltprävention an der Schule
Wir können auch anders – Nachhaltige Präventionsarbeit in Schulen zum Thema Zivilcourage
Wir schützen uns vor Schmutz im Netz
Wir setzen „bewusst“ ein „SIGN“ gegen sexualisierte Gewalt
Wirksam Handeln bei Mobbing am Arbeitsplatz. Mobbing in gemeinsamer Verantwortung stoppen – Der “Shared Responsibility Approach”
Wirksame Angebote – mehr Verbindlichkeit – gezielte Intervention, Das 10-Säulen-Konzept des Hamburger Senats „Handeln gegen Jugendgewalt“
Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg-Beratungsstelle Gewaltprävention
Wirksamkeit Früher Hilfen: Ergebnisse des Modellprojektes Pro Kind
Wirkung und Effizienz Kommunaler Kriminalprävention
Wirkungen Kommunaler Kriminalprävention – ein Fallbeispiel
Wirkungsforschung – Konsequenzen für die Kommunale Kriminalprävention
Wirkungsorientierte Kommunale Prävention Baden-Württemberg
Wirkungsvolle kriminalpräventive Maßnahmen im In- und Ausland bei Fremdenfeindlichkeit und rechtsradikaler Gewalt
Wissenschaftsbasierte Beratungsangebote zur Amokprävention
Wohnungseinbruch – akt. empirische Befunde
Wohnungseinbruchsprävention
Workplace Policy – Unternehmen gegen Häusliche Gewalt
Wozu Ethik?
www.8ig.tv! Einsatz neuer Medien in der polizeilichen Prävention
Schweizerische Kriminalprävention
www.medienkompetenz-hessen.de und die Multiplikatorenfortbildung Internet-Medien-Coach

X

INSIDE OUT Fach- und Beratungsstelle Extremismus
X-Games – Spiel zur Radikalisierungsprävention an Schulen

Y

YouTube-Marktplatz der Ideen-Die Peripherie des Extremismus

Z

Zehn Jahre Deutscher Präventionstag Gedanken zum ersten runden Geburtstag
Zentrum Deradikalisierung im Thüringer Strafvollzug
Zentrum für Inklusion, Weinheim
Zeugen- und Prozessbegleitung bei digitalen Straftaten
Polizeiinspektion Schwerin
WEISSER RING e.V.
Zivilcourage im Netz: Polizeiliches Programm gg. Hate Speech
Zivilcourage Ja! - Aber wie?
Zivilcourage zeigen, aber wie?
Zivilcouragetrainings in Kitas und Grundschulen
Zivile Helden - Digitale Prävention rechnet sich
Zivile Helden gegen Verschwörungsmythen
Zivile Sicherheitsforschung – Neue Ansätze der Prävention I
Zivile Sicherheitsforschung – Neue Ansätze der Prävention II
Zonta sagt NEIN zu Gewalt an Frauen und Mädchen
Zufahrtschutzkonzepte für Sicherheitsbehörden und Kommunen
Zufahrtsschutz
Netzwerk „Zuhause sicher“
Zur aktuellen Situation schulischer Gewaltprävention
Zur Bedeutung der Implementierung des Präventionsgedankens in der ErzieherInnenausbildung
Zur Beschneidungskontroverse – religiöse Selbstbestimmung, Sorgerecht, Kindeswohl und Strafrecht
Zur Eröffnung des 12. Deutschen Präventionstages
Zur Eröffnung des 13. Deutschen Präventionstages
Zur Eröffnung des 15. Deutschen Präventionstages
Zur Eröffnung des 16. Deutschen Präventionstages
Zur Eröffnung des 17. Deutschen Präventionstages
Zur Eröffnung des 18. Deutschen Präventionstages
Zur Eröffnung des 19. Deutschen Präventionstages
Universität Wien
Zur Psychologie des Stalking
Zur Theorie, Praxis, Steuerung schulischer Gewaltprävention
Zur Zukunft der Opferhilfe
Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse
Zusammenwirken von Frühen Hilfen und Kinderschutz am Beispiel des Modellprojektes Pro Kind
Zuwanderung aus Südosteuropa (EU)
HennaMond e.V.
Zwangsprostitution
Zwischen Islam, Islamfeindlichkeit und Islamismus. Ansätze der Prävention in der Schule
Zwischenruf: Gina Rosa Wollinger

«

«Die Migranten sind schuld» - Warum diese Aussage für die Erklärung von Kriminalitätsphänomenen nicht taugt

“

“Schools That Care”: Kinder im Fokus schulischer Prävention

A

Theater Q-rage
„Attention for Prevention – Gemeinsam mit der Polizei!“
„Augsburger Medienscouts“
Deutsches Forum für Kriminalprävention

B

„Beginnt Einbruchschutz erst an der Haustür?“
„Bei Ergreifung sofort hinrichten“: Fernsehberichterstattung über Gewalt und ihre Folgen
„Berliner Erklärung“ des Deutschen Präventionstages
„Berliner Erklärung“ zum 24. Deutschen Präventionstag
„Bielefelder Erklärung“ des Deutschen Präventionstages

C

„CLICK!“ – Chancen digitaler Trainings
„Corona“ – Gefahr, Krise oder Chance für die Gesellschaft?
Initiative Sicherer Landkreis Rems-Murr e.V.
Initiative Sicherer Landkreis Rems-Murr e.V.
„Cottbuser Erklärung“ des Deutschen Präventionstages

D

„Das Anthropozän: Tatort oder Keimzelle?“
„Dresdner Erklärung“ des 23. Deutschen Präventionstages

E

Schauspielkollektiv Neues Schauspiel Lüneburg
„Erwerb von Kompetenzen für die Zivilgesellschaft durch Methoden des sozialen Lernens am Beispiel des Buddy-Projektes“

G

„Gemeinsam Klasse sein“ – Prävention von (Cyber-)Mobbing
„Gewalt in unserer Gesellschaft - Diskussion der Entwicklung und Folgen“
„Gewaltig daneben“ - Clips zur Gewaltprävention
„Gute Liebe –Schlechte Liebe“ - Ein Projekt zur Prävention von Gewalt in Teenagerbeziehungen

I

„InduS – Integration durch Sprache“
„Integration“. Herausforderungen für die politische Kommunikation.

K

„Karlsruher Erklärung“ des Deutschen Präventionstages
„Kriminalprävention in NRW für eine starke Jugend – Neuausrichtung, Ansätze und Konzepte von Polizei und Justiz“

L

„Law4school“ – Live-Webinare zu Cybermobbing bundesweit
„Lebenswertes Quartier“: ein Leitfaden

M

„Machen Sie das freiwillig?"
„Mein Problem hier sind die Opas…“- Praxisimpuls aus Sachsen
„Miteinander!“ – Fairer Kinder- und Jugendfußball

P

„Prävention im Team“ (PiT) in Sachsen
„Prävention im Team“ (PiT) – CTC in Sachsen
„Prävention und Freiheit. Zur Notwendigkeit eines Ethik-Diskurses“
Justus-Liebig-Universität Gießen und WEISSER RING e. V.
Universität Leipzig

R

„Respekt ist ein Bumerang“ – Gewalt gegen Polizeikräfte
„Richte keinen weiteren Schaden an“

S

„Say No! Nicht mit mir!“ Planung und Inhalte des Projektes
„Schnell weg – zwischen Panik und Gewissen!“ - Vorstellung eines Zivilcourageseminars für Erwachsene
„Solidarität leben – Vielfalt sichern“ - Moderne Gesellschaften und Kriminalität. Der Beitrag der Kriminalprävention zu Integration und Solidarität.
„Stadtteil in der Schule" -Sozialräumliche Armutsprävention
„Stadtteilmütter in Neukölln“ – Vorstellung des Projektes und erster Evaluationsergebnisse
„Stalking und häusliche Gewalt – Risikoeinschätzung und Fallmanagement“

T

„Trau dich!" Die bundesweite Initiative zur Prävention des sexuellen Kindesmissbrauchs

U

„und dann bin ich kriminell geworden“

W

„Wahrheit oder Pflicht?“, Hörspiel zu den Themen Sexualentwicklung, Diversität und Medienkompetenz
„Wege der Sicherheitsgesellschaft“
„Wir für uns“ – Demokratielernen an Schule
„Wird der Jugendschutz ein Opfer der digitalen Revolution?“ - Expertenbefragung mit offener Fragerunde

Z

Netzwerk Zuhause sicher e.V.
„Zuhause sicher“: Aus der Praxis für die Praxis
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verwandte Schlüsselbegriffe

Jugend Schule Gewaltpraevention Rechtsextremismus Cybermobbing Medienkompetenz Bildung Praevention Salafismus Radikalisierung Extremismus Kinder Kriminalpraevention Opferschutz Integration Gewalt Kommune Jugendliche Internet Partizipation Zivilcourage Evaluation Corona Gutachten Kommunale-Kriminalpraevention Kooperation Medien Netzwerk Polizei Opfer Radikalisierungspraevention Kriminalitaet Gesellschaft Sicherheit Ziel Handlung Jugenddelinquenz Wirkung Hilfe Stalking Verantwortung Mobbing Qualitaet DPT-Gutachten Schulsozialarbeit Schulentwicklung Einbruchschutz Brandschutz BMBF Wohnungseinbruch Einbruchpraevention Peer-Learning Cybergrooming Sexting Zukunft-der-Kriminalpraevention Live-Game zivilgesellschaftliche-und-polizeiliche Universalpraevention Zivile-Sicherheit