Drei Publikationen des DJI-Projekts „Radikal, fundamentalistisch, anders – Fachkräfte im Kontakt (RaFiK)“ und begleitende Podcasts beschreiben Herausforderungen und mögliche Lösungswege.

Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe kommen immer häufiger und direkter in Kontakt mit Kindern aus fundamen­talistischen oder demokratiefeindlich gestimmten Elternhäusern oder treffen auf bereits selbst radikalisierte Kinder und Jugendliche. Sie stehen dabei oft vor der konflikthaften Frage, wie sie sich professionell verhalten und positionieren sollen. Diesen Themen haben sich Forschende des Deutschen Jugendinstituts (DJI) in Zusammenarbeit mit SOCLES Inter­national Centre for Socio-Legal Studies und cultures interactive – Verein zur interkulturellen Bildung und Gewaltprävention (CI) gewidmet.

Ziel des Projekts „Radikal, fundamentalistisch, anders – Fachkräfte im Kontakt (RaFiK)“ war es herauszufinden, wie sich Fachkräfte den religiösen oder politischen Themen annehmen, wie sie ihre eigenen Sichtweisen zur Sprache bringen sowie wann und wie sie in ihrem Vorgehen auf den Diskurs und die Handlungsansätze von Expertinnen und Experten aus dem Feld Radikalisierungsprävention zurückgreifen. Die Ergebnisse sollen der Praxis der Kinder- und Jugendhilfe Orientierung geben und einen Beitrag leisten zum Brückenbau zwischen dem spezialisierten Feld der Arbeit mit religiös begründetem Extremismus und den Regelstrukturen. Ferner sollen sie in einem breit angelegten Prozess in der Fachöffentlichkeit diskutiert und in Prozesse überführt werden, in denen Handlungsempfehlungen erarbeitet sowie Strukturen aufgebaut werden.

Handlungssicherheit im Umgang mit Radikalisierung

Im Projekt wurden sechs Fokusgruppen mit Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe (zum Beispiel Jugendamt, Hilfen zur Erziehung, Jugendarbeit, Kita) und angrenzender Bereiche (beispielsweise Schule) durchgeführt. Im Mittelpunkt der Handreichung „Handlungsempfehlungen für Fachkräfte im Kontakt mit „anderer“, fundamentalistischer und radikaler Religiosität und Weltanschauung“ stehen dabei die Herausforderungen und Dilemmata, welchen die Fachkräfte im Zuge ihrer Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien begegnen, die sich religiös radikalisieren, fundamentalistische oder undemokratische sowie menschenfeindliche Haltungen vertreten. Zugleich geht es aber auch um die Lösungswege, die sie wählen.
Zentrale Fragen sind, wie Fachkräfte mit diesen Familien in einen gelungenen Kontakt kommen können, wie sich das Verhältnis von Radikalisierung und Kindeswohl gestaltet und welche Aspekte für die Kooperation im Dreieck von Jugendhilfe, Radikalisierungsprävention und Sicherheitsbehörden von zentraler Bedeutung sind.

Rechtsexpertise zum religiösen Neutralitätsgebot

Die Expertise „Religion und Weltanschauung in der Kinder- und Jugend­hilfe: Neutral gegen radikal?“ setzt sich vor allem mit den verfassungs­rechtlichen Implikationen auseinander, die bei der Arbeit mit den Familien von Fachkräften zu berücksichtigen sind. Zum einen geht es darum, der Bedeutung, dem Sinngehalt und der Reichweite der grundrechtlichen Position der Eltern nachzugehen. Diese genießen nicht nur das Grundrecht zur Erziehung ihres Kindes nach den eigenen Vorstellungen, sondern auch das Grundrecht der Glaubensfreiheit. Diesen spezifischen verfassungs­rechtlichen Schutz für die religiös-weltanschauliche Kindererziehung müssen auch die Fachkräfte im Kontext ihrer Arbeit respektieren. Zum anderen gilt dieses besondere Grundrecht nicht unbegrenzt, sondern findet seine Grenzen einerseits im Wohlergehen des Kindes, zum anderen aber auch in den (Grund-)Rechten Dritter. Die Expertise liefert die verfassungs­rechtlichen Herleitungen dieser unterschiedlichen Aspekte und setzt sie ins Verhältnis, um daraus für die Fachkräfte handlungsleitende Rückschlüsse zu ziehen.

Angebote und Ansätze der Präventionsarbeit

Die Expertise „Prävention und Intervention gegen Menschen- und Demo­kratiefeindlichkeit: Angebote und Ansätze“ beschäftigt sich mit dem weiten Feld der Präventionsarbeit. Sie beschreibt ausführlich deren verschiedene Ansätze und Grundlagen, setzt sich mit den Zielgruppen auseinander und liefert erstmalig einen umfassenden Vergleich deutscher Angebote und setzt diese in Bezug mit anderen europäischen Angeboten.

Podcast behandelt zentrale Aspekte des RaFiK-Projekts

In den Folgen 6 bis 10 des SOCLES-Podcasts „Recht trifft soziale Wirklich­keit“ geht es um zentrale Aspekte des RaFiK-Projekts. Themen sind bei­spielsweise die Phänomene rechter Radikalisierung und Verschwörungs­ideologien oder im Gespräch mit DJI-Wissenschaftler Prof. Dr. Heinz Kindler die Kindeswohlgefährdung in religiös extremistisch eingestellten Familien. Ferner stehen die Kooperationsbeziehungen der Kinder- und Jugendhilfe mit den Sicherheitsbehörden sowie mit den Trägern der Präventions- und Deradikalisierungsarbeit im Zentrum.